Dins d’una sociologia digital, partim de la base que tots els elements que conformen la comunitat educativa de l’escola disposen d’algun dispositiu electrònic per tenir connectivitat a la xarxa.
Treballem per tal que el nostre alumnat i professorat millori la seva competència digital i, per constatar que anem per bon camí en el nostre objectiu, utilitzem eines com Selfie i Selfie for Teachers.
La comissió d’estratègia digital és l’encarregada de liderar tot aquest procés i vetllar per tal que es dugui a terme amb èxit.
En el nostre centre, utilitzem metodologies digitals en moltes facetes de la nostra tasca educativa: comunicació, xarxa, aprenentatge, reflexió, avaluació... per què entenem que, en el món en el què vivim, la competència digital és fonamental en la formació personal i professional.
En l’aspecte de la inclusió digital el nostre centre compta amb dispositius digitals que poden ser utilitzats pels alumnes i els docents; també disposem d’espais físics que faciliten l'ensenyament i aprenentatge en tecnologies digitals. Es detecta també la manca d’un pla per poder abordar els reptes que sorgeixen d’un aprenentatge híbrid, especialment a les etapes d’infantil i primària.
En l’aspecte de seguretat i protecció de dades el nostre centre tant alumnes com docent treballen de manera segura a internet. Es respecta les llicències d’ús de les llicències digitals del programari. També es compleix la normativa de protecció de dades.
